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班主任进教室后,就看到几乎所有学生都聚集在中间,似乎还排着顺序,她轻咳一声,没人理她,又咳了一声,外围的学生朝她投来不满又委屈的眼神。

班主任:?

你们还有没有把我这个班主任放在眼里?

出于好奇,班主任靠近看了眼人群中间,圆圆的宝宝众星捧月,那似乎可以理解,只不过一群人也太欺负小朋友了吧!

班主任鞋跟“哒、哒、哒”踩着地板,站到讲台上,教材与讲台相碰发出不大不小的声音,正正好能引起班级学生的注意:“有什么事等下课再说,准备上课了。”

人群散去,留下坐在桌上的乖巧宝宝,属实是不把班主任放在眼里,c6不动声色地绕过蛋蛋后背,把她放进座位里,给班主任留下一个显眼的豁口。豁口上还有小翅膀尖探出,似乎想再爬回去。

班主任眼角一跳,高冷的表情都快绷不住了,清了清嗓子道:“看不到的同学可以往上坐。”

小翅膀尖摸着桌沿爬了上来,朝班主任挥了挥。

之所以挥,是因为风瑟认识班主任,是那位帮她测试精神力的漂亮大姐姐,叫p9。

班主任疑惑地看了眼风瑟,随即收回视线,讲了一番经典开场白后,说:“接下来介绍两位插班生。”

她朝门外喊了声:“进来吧。”

话音落,走进来一男一女两个人。

男的那个只有孵育工场里的宝宝高低,班主任指着他道:“这位是科林。”

女的那个倒是跟正常年龄的学生一般高,班主任道:“这位是糖果。”

两个人看起来像是姐弟俩。

这对孵育学校的学生来说可谓十分新奇了。一般的克莱尔童年从孵育工场出生,童年从孵育工场搬进学校成为学生,他们的年龄和成长期都是同步的,而这两位新同学明显不是同期也不是特殊种类的克莱尔。

可班主任对他们的来历没有任何交代,只让他们各自找座位坐下。班级里的学生联想到近来军务部门发布的消息,联盟试图破开他们的防御壁垒,目的不明,入学日又有什么听都没听过的插班生进来,表情都有些不太好。

糖果皱着脸悄悄调整自己身体里的零件,几炮把克莱尔执政官们轰得退了步,不肯让蛋蛋跟他们回去,但能同意他们进来找蛋蛋,可进来的条件也不少,其中就有一条说要把他们拆了,每个零件都清洗一遍,说是消毒。

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